CICLO FORMATIVO DE GRADO SUPERIOR
Total horas del ciclo: 2.000 H
Con el grado superior de fp en Educación Infantil aprenderás a diseñar, aplicar y evaluar proyectos educativos para primer ciclo de educación infantil.
Conocer los procesos de crecimiento y desarrollo infantil para la intervención educativa y de atención social con la infancia y sus familias.
Una formación teórica-práctica que brinda al estudiante las habilidades técnicas necesarias para el desarrollo de esta profesión, adaptándose a la realidad social y a las demandas del entorno laboral.
ATENCIÓN
INDIVIDUALIZADA
AMBIENTE
FAMILIAR
COMPROMISO
ÉTICO
ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD
ACOMPAÑAMIENTO EMOCIONAL
ENTORNO
SEGURO
«Los valores del colegio, como el respeto, la solidaridad y el esfuerzo, se reflejan en el día a día. Los profesores no solo se preocupan por nuestro aprendizaje, sino también por nuestro bienestar, siempre dispuestos a ayudarnos y guiarnos en nuestro camino. Las clases son dinámicas y motivadoras.»
Leire Corzana, alumna
Nuestro proyecto educativo
- Evaluación por unidades didácticas.
- Algunas asignaturas se evalúan por trabajos.
- La nota de la evaluación no es solo el examen.
- Adaptación metodológica a las necesidades del alumnado.
- Tutorías individuales y Orientación académico-laboral.
- Comunicación continua con las familias.
- Servicio de apoyo psicológico.
- Emisora de “Radio CMI.”
- Aulas de informática móviles.
- Actividades de nivel básico de prevención de riesgos laborales.
- Poder obtener el carné de manipulador de alimentos.
PENSAMIENTO
PRÁCTICO
Orientación
al aprendizaje
Comunicación interpersonal
Trabajo en
equipo
AUTOMOTIVACIÓN
comunicación
oral y escrita
Competencias a desarrollar
- Programar, diseñar y llevar a cabo actividades educativas y de atención social con la infancia y sus familias.
- Evaluar el proceso de intervención y los resultados obtenidos. Gestionar la documentación y trasmitir la información.
- Mantener relaciones fluidas con los niños y niñas, sus familias y otros profesionales.
- Mostrar habilidades sociales, capacidad de gestión de la diversidad cultural y aportar soluciones a conflictos que se presenten.
- Actuar ante contingencias, transmitiendo seguridad y confianza.
- Utilizar recursos y procedimientos para dar respuesta a las necesidades de los niños, niñas y familias que requieran la participación de otros profesionales o servicios.
- Mantener actualizados sus conocimientos científicos y técnicos.
Asignaturas y profesores de Educación Infantil FP
PRIMER CURSO
Tutora: Paula Nuñez
p.nunez@mariainmaculadabilbao.org
- Autonomía personal y Salud infantil (198 h)
Ángela R. – Carlos R. (Apoyo) - Expresión y comunicación (198 h)
Inma R. – Josu I. (Apoyo) - Desarrollo cognitivo y motor (198 h)
Isabel M. – Zaloa L. (Apoyo) - Desarrollo socio-afectivo (165 h) – Paula N.
- Itinerario para la empleabilidad I (120 h)
- Digitalización aplicada a los sectores productivos (60 h)
- Sostenibilidad aplicada al sistema productivo
(30h)
horas lectivas – 990h / prácticas – 128h
HORARIO: 8:00H -14:00H
SEGUNDO CURSO
Tutora: Inma Roy
i.roy@mariainmaculadabilbao.org
- Didáctica de la educación infantil (200 h)
Mari Paz L. – Nuria F. (Apoyo) - El juego infantil y su metodología (140 h)
Inma R. - Intervención con las familias y atención a menores en riesgo social (100 h) – Elena T.
- Habilidades sociales (132 h)
- Primeros auxilios (60 h) – Itziar M.
- Inglés profesional (63 h) – Itziar M.
- Itinerario personal para la empleabilidad II (60 h) Paula N.
- Módulos optativos (84 h)
HORAS lectivas – 640h / prácticas – 480h
HORARIO: 8:00H -13:00H
prácticas
- Se realiza en escuelas infantiles.
- Más de 30 empresas colaboradoras.
- Bolsa de trabajo.
Requisitos de acceso
- Título de Bachiller.
- Título de Técnico Especialista o Técnico Superior.
- Titulación universitaria.
- Certificado de homologación de estudios extranjeros.
- Haber superado el curso de orientación universitaria o preuniversitario.
Empresas colaboradoras
Que puedo hacer después
El título de Técnico Superior en Educación Infantil FP posibilita trabajar en el sector de la educación formal y no formal y en el sector de los servicios sociales de atención a la infancia. También da paso a proseguir la formación con otros Ciclos de Formación Profesional de Grado Superior, o enseñanzas universitarias.
Salidas profesionales
- Educador/a infantil en 1º ciclo de Educación Infantil.
- Educador/a en instituciones o programas específicos de trabajo con menores (0-6 años) en situación de riesgo social, o en medios de apoyo familiar.
- Educador/a en programas de actividades de ocio y tiempo libre infantil (0-6 años).
- Auxiliar educativo en el 2º ciclo de Educación Infantil y Educación Primaria.
Seguir estudiando
Formación profesional
- Animación sociocultural y turística
- Integración social
Grados universitarios
- Logopedia
- Educación Infantil
- Educación Primaria
- Psicología
Actividades complementarias
Primer curso
Festival de títeres
Dar al alumnado diferentes ideas y modos de plantear títeres y cuentos para niños.
AESLEME
Tomar conciencia de las representaciones de los accidentes.
Taller de literatura infantil (Kalandraka)
Conocer, de primera mano, el proceso de elaboración y publicación de obras de literatura infantil
Donaciones de sangre
Sensibilizar sobre la importancia de las donaciones de sangre y donar sangre en el autobús
Visita Haran
Conocer una realidad de voluntariado cercana a ellos. conocer la realidad del consumo de alta intensidad.
Charla sensibilización de Cáritas
Conocer de primera mano la realidad de los colectivos a los que se presta este servicio
Visita a una escuela infantil: Colegio Madre de Dios
Conocer las instalaciones y la organización de una escuela infantil desde el punto de vista de distintos módulos
Programa didáctico: ABAO (charla y visita Palacio Euskalduna)
Acercar al alumnado al mundo del teatro y la ópera.
Opera txiki
Vivenciar una representación de este género en un contexto de público infantil
Colaboración con el Colegio San Pedro Apóstol: algunos alumnos van a hacer de Reyes Magos y pajes.
Vivir una experiencia increíble con los niños y niñas en Navidad.
Charla: Retina Bizkai Begisare
Ampliar conocimientos de atención educativa a la ceguera y a la deficiencia visual.
Festival de cortos Bizitegi
Sensibilizar al alumnado sobre la realidad de las personas sin hogar y personas en riesgo de exclusión social
Santa Águeda
Promover las tradiciones vascas. relacionarse con otros alumnos de otros cursos y darse a conocer en el barrio.
Carnet de manipulador de alimentos
Obtener el carnet de manipulador.
Presentación programa Erasmus
Conocer opciones de realización del módulo FCT en el extranjero
Presentación de la FCT DUAL
Conocer opciones de realización del módulo FCT bajo la modalidad DUAL.
Charla donantes
Sensibilizar sobre la importancia de las donaciones de sangre
Charla sexualidad
sensibilizar al alumnado en temas de sexualidad
Salida al monte Arnotegi
Disfrutar del entorno natural cercano con un grupo del colegio. Actividad de Agenda 2030.
Segundo curso
Charla sobre el juego terapéutico
Conocer el juego como herramienta terapéutica en la infancia
Charla sobre el Punto de encuentro
Conocer la realidad de este recurso
Charla sobre educación especial y ACIS
Entender el concepto , el contexto, y posibles intervenciones
Bizitegi “Teatro homeless”
Dar visibilidad a las diferentes realidades de la exclusión social.
Charla educadora social que trabaja en un piso de menores tutelados
Aproximar al alumnado el funcionamiento de un piso tutelado, tareas de acompañamiento socio educativo y apoyo escolar que desarrollan los educadores.
Visita a una escuela infantil: IKastola Urretxindorra
Conocer las instalaciones y la organización de una escuela infantil desde el punto de vista de distintos módulos
Santa Águeda
Promover las tradiciones vascas. Relacionarse con otros alumnos de otros cursos y darse a conocer en el barrio.
Ven a conocernos
Puedes venir a visitarnos con tus hijos o con tus padres. Te enseñaremos el colegio y contestaremos a todas tus dudas para que conozcas de primera mano nuestras instalaciones y proyecto educativo.