Historia

23/ 06 / 1892

Llegada de las Religiosas María Inmaculada a Bilbao, tras seis años de gestiones, y apertura del “Colegio para jóvenes sirvientas” en la villa de Bilbao

13 / 01 / 1898

Se instalan en Fontecha y Salazar, 7 Itinerario de “Centros culturales” a “Centro de formación profesional”

1965

Apertura como CENTRO DE EDUCACIÓN PRIMARIA Llamada la “Escuela Nocturna” para: jóvenes adultas que no habían terminado los estudios básicos, además de clases de corte y confección, bordado, taquigrafía y mecanografía, se colabora con campañas de alfabetización, así como en cursos de Promoción Profesional Obrera (PPO)

1975 – 1976

  • Abre por la mañana
  • Se autoriza la Formación Profesional de I grado:
    • Auxiliar administrativo y comercial
    • Auxiliar de clínica

1979 – 1980

Graduado escolar

1981 – 1982

Autorización y apertura de la Formación Profesional de Jardín de infancia en grado I y II

1989 – 1990

Inicio de los CIP: cursos de Iniciación Profesional

  • 1995 -1996: Auxiliar de servicios sociales (ASS)
  • 1997-1998: Auxiliar de Comercio
Con la reforma educativa (LOGSE) comienza la impartición de Ciclos Formativos tanto de grado medio como superior:
  • 1997- 1998: Auxiliar de Farmacia
  • 1998- 1999:
    • Auxiliar de Enfermería
    • Técnico Superior Documentación Sanitaria
    • Paso del Graduado escolar a ESPA (educación secundaria permanente adultos)

1999 – 2000

  • Técnico superior en Educación infantil.
  • Implantación del Bachillerato.
Con la intención de ofrecer un itinerario formativo que permita a nuestro alumnado pasar de un nivel a otro.

2004 – 2005

Ciclo Formativo de grado medio de Técnico en Atención Socio Sanitaria

2006 – 2007

  • Educador Infantil LOE
  • Primer curso Enseñanzas Complementarias

2010 – 2011

  • Primera vez en someternos a una auditoría económica externa (Easo auditores). Desde entonces se realiza con carácter anual, garantizando la transparencia en la gestión económica.
  • Consecución de Bandera Sostenible, según los principios de Agenda 21.
  • Puesta en marcha del servicio “Hablamos”: Servicio profesional gratuito para acompañar a través de sesiones individuales a nuestro alumnado. El objetivo principal es que el alumnado del CMI tenga a su disposición un espacio de acompañamiento y escucha activa psicosocial cuando lo necesite…

2011 – 2012

  • Primer año de impartición Aprendizaje de tareas (SAT/ AAT) – Programa para alumnado con discapacidad intelectual reconocida, edad comprendida entre 16 a 20 años. Busca la capacitación para la vida diaria “Tránsito a la vida adulta”.
  • Sello Q de plata de Calidad según modelo EFQM (Fundación Europea para el fomento de la Calidad) con Euskalit.
  • Implantación del modelo lingüístico B en el centro (Educación Infantil).

2012 – 2013

El ciclo formativo de Técnico en Atención Sociosanitaria se transforma en Técnico en Atención a Personas en Situación de Dependencia

2014 – 2015

Certificado Escuela sostenible

2015 – 2016

  • Carta Erasmus (ECHE).
  • De los PCPI,s (programas de cualificación profesional inicial) a la FPB (Formación Profesional básica): Comercio y Almacenaje/Actividades domésticas y Limpieza de edificios.

2016 – 2017

Primera alumna en Formación Dual

2017 – 2018

Adhesión a la asociación HETEL

2019 – 2020

  • Adhesión a la asociación FPempresa a nivel estatal.
  • Dentro del proyecto de internacionalización, primer año Erasmus plus con 4 alumnas.

2022 – 2023

Concesión de una segunda aula de Aprendizaje de tareas.

2023 – 2024

  • Por primera vez, el profesorado participa en el programa de Movilidad profesorado (2). Letonia.
  • Acompañamiento de profesorado a alumnado de varios Centros Erasmus a Oporto.

2024 – 2025

  • De la FCT a la Dual General para todos los niveles y cursos de la Formación Profesional.
  • Primer año en el que el Colegio está únicamente en Jornada de mañana.